(→Aulas Práticas) |
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== Aulas Práticas == | == Aulas Práticas == | ||
− | + | Plano das aulas: https://bit.ly/po21-plano | |
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− | * | + | * Semana 1.1: [[Programação com Objectos/Aula Prática 01|Aula Prática 01]] - Tipos de dados abstractos em C e em C++ |
− | * Semana 2: | + | * Semana 1.2: [[Programação com Objectos/Aula Prática 02|Aula Prática 02]] - Processos de análise e modelação; criação de classes simples |
− | + | * Semana 2.1: [[Programação com Objectos/Aula Prática 03|Aula Prática 03]] - Criação de objectos, herança, polimorfismo, overloading e overriding (métodos) | |
− | * | + | * Semana 2.2: [[Programação com Objectos/Aula Prática 04|Aula Prática 04]] - Herança, polimorfismo, aspectos de programação OO |
− | * Semana 3: | + | * Semana 3.1: [[Programação com Objectos/Aula Prática 05|Aula Prática 05]] - Polimorfismo: interfaces e classes abstractas |
− | + | * Semana 3.2: [[Programação com Objectos/Aula Prática 06|Aula Prática 06]] - Java: classes internas; comparadores | |
− | * | + | * Semana 4.1: [[Programação com Objectos/Aula Prática 07|Aula Prática 07]] - Java: excepções; colecções |
− | * Semana 4: | + | * Semana 4.2: [[Programação com Objectos/Aula Prática 08|Aula Prática 08]] - Java: entradas e saídas; serialização de objectos |
− | + | * Semana 5.1: [[Programação com Objectos/Aula Prática 09|Aula Prática 09]] - Composite (padrão de desenho) | |
− | * | + | * Semana 5.2: [[Programação com Objectos/Aula Prática 10|Aula Prática 10]] - Strategy (padrão de desenho) & State (padrão de desenho) |
− | * Semana 5: | + | * Semana 6.1: [[Programação com Objectos/Aula Prática 11|Aula Prática 11]] - Visitor (padrão de desenho) |
− | + | * Semana 6.2: [[Programação com Objectos/Aula Prática 12|Aula Prática 12]] - Decorator (padrão de desenho) & Adapter (padrão de desenho) | |
− | * | + | * Semana 7.1: [[Programação com Objectos/Aula Prática 13|Aula Prática 13]] - Diagramas de sequência UML |
− | * Semana 6: | ||
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− | * Semana 7: | ||
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== Pautas == | == Pautas == |
Plano das aulas: https://bit.ly/po21-plano
As páginas das pautas contêm, além dos resultados de avaliação, também os critérios de avaliação e aprovação.